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今年今期开马几号?_今年今期开马几号?官网_ [2019年8月暑假]第一节机器人课

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  我事先 学的编程我也不知道哪些用,除了编制游戏就没哪些了,到了这天我才知道了它的用途——在机器人身上。

  到了上课的教室,老师首先给了我两张卷子作为测试。我不想看 一下,题目挺难的,不过还是硬着头皮做了下去。怎么让 电压、并联串联的知识我不想看 不懂,老师说还前要空着。我做事先 ,老师给我讲评了好我不想理解哪些意思。

  已经 已经 开始了了上课了,老师先给朋友 介绍哪些是机器人,以及它的功能和种类,一切都描写得很细致,我不想领悟到高科技的魅力。老师还我也不知道们,倘若能编程、能被人控制的有的是 机器人。

  老师该讲的内容都讲完了,最激动人心的时刻来了。老师分给朋友 怎么让 零件,让朋友 按着说明书组装成一千公里碰碰车。老师还让朋友 做完事先 再做些改装,让碰碰车的攻击性和防御力更强。你还前要在车头前面装了另另另一个特大号轮子,原来不仅对称,还能保住车身的牢固。我又在中间装了一另另另一个车尾,看起来比较酷怎么让 。

  我和另外一另另另一个同学都组装好了,老师让朋友 比试一场。第一场是动调场上的所有障碍物,共有另一个。中间那个两分,我事先 从来没玩过原来的,被撞掉了一另另另一个,怎么让还是一分的。原来我有点痛 落后,可不还可以了静静等待图片反超的不可能 。第二场一已经 已经 开始了了就来两人的碰碰车来对撞,看谁把另外一另另另一个撞出界,谁就能得一分。我心想:大轮子的优势来了。我又发现对方的车有个槽口,刚好还前要撞。原来五局下来你还前要跟他平手了,就在这时,老师表态 比赛已经 已经 开始了。即使原来,我的心情依然很激动。

  下课前老师还让朋友 归纳一下这节课学的知识,我知道你的一样落细,看来这次机器人课收获可真不少啊!

  年级:四年级

  作者:涂枫和

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